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现实的我与理想的我之间的矛盾
原创首发于2008-4-17 16:20:12
现实的我与理想的我之间的矛盾大学生是富有理想的,这种理想在头脑中的形象化即构成了大学生的理想自我,而他们本身的现实经历又构成了他们现实的自我。 大学生作为同辈人中的佼佼者,步人大学殿堂后在脑海里即设计出自己的完美未来(包括学习、爱情、就业),然而现实社会中的种种障碍会阻碍“理想自我”的实现。 大学生对自我缺乏客观认识,往往在对现实自我不满的情况下否定自己。
3.自尊心与自卑感之间的矛盾
大学生多有浓厚的优越感和很强的自尊心,对自己7的能力、才华和未来充满信心。然而在进大学后,许多大学生发现“A=;'I-有人,天外有天”,尤其是当学习、社交、文
体等方面显露出自己的某些不足时,有些大学生就会怀疑自己、否定自己,产生自卑心理,在他们的内心深处,自尊心和自卑感常常处于矛盾状态。
自立和依附他人的矛盾
进入大学以后,大学生的独立意识迅速发展,希望能在思想、学习、生活甚至经济等诸多方面自立,希望摆脱家庭和学校的约束,自主地处理自己遇到的一切问题。有些大学
生错误地认为,独立就是不需要任何人的帮助和指导,或者没有任何依赖别人的需要。事实上,即使是一个独立性很强的人,也会产生依赖他人的需要。独立并不意味着独来独往 、独当一面,而是指个人对自己负有全部的责任。大学生不仅要分清两者的区别,而且还要认识到独立性的培养需要一个过程,对这一过程的认识不足和过分苛求都会阻碍自我的正常发展。 二、大学生自我意识的偏差
大学生自我意识的偏差主要表现为自我意识的混乱:一种是过高的自我评价(自我意识过强),另一种则是过低的自我评价(自我意识过弱)。过高或过低的自我评价往往导致个
体自我意识确立过程中的过分自负或过分自卑这两大心理缺陷,是妨碍良好自我意识形成的主要障碍。 •
1.自我意识过强
自我意识过强或过高的大学生,往往扩大现实的自我,形成错误的不切实际
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